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华为不是“狼文化”,而是......

2017-07-18 最强HR大脑 环球人力资源智库

华为不是“狼文化”,而是“狼窝文化”, 不是培养“头狼”,而是培养“群狼”。如何把羊变成狼?“狼窝文化”最下面是项目运作,最上面是文化,左边是激励,右边是考核。


如果要炸掉白宫,你会怎么办?

常人的思维是“能不能炸”?华为人的思维则是“怎么炸”?这就是核心思维的差异。一个企业,如果能像华为这样,所有人的思维指向都是想着怎么做,而不是能不能做,那么这个企业一定是个伟大的企业。


6月30-7月1日,GHR《华为式人才培养和商学院建设》在深圳隆重开班。课程现场,前华为高管尚峰老师妙语连珠,学员掌声不断。尚峰老师分享了哪些干货?


01

华为人才战略三支柱


华为人才战略组织能力的背后是“杨三角理论”作为支撑,组织能力落地必须有三个支柱的支撑。

企业里任何事情其实无外乎三个角度,通俗来说就是想不想、会不会、能不能把这三个问题都给解决了,相信任何项目都可以做得很好。同时,三个维度任何一个维度发生了变化,其他两个维度也要紧跟着进行调整。


02

华为人才培养三原则


华为的人才培养系统搭建遵循了三个原则:向上紧接战略、向下关注绩效、中间紧贴业务。人才发展要把秀才训练成士兵,把士兵训练成士官,把士官训练成将军。


人才梯队的关键是决策转身。转身的背后是思维,理解思维的要义第一在于经营管理者自己的思维格局够不够高,第二要义是给员工提供的平台是否合适。员工晋升最关键的因素也是转身,企业要给任何员工提供华丽转身的机会。人才培养上,华为坚持持续地搭建平台,并让他系统性地成功。


运用人才坚持对错不重要,合适才重要。大企业只要求员工做一段时间,留下最精华的贡献,小企业才会想着让员工做一生。人才导向要跟上公司的发展战略,契合管理者的人才观。华为同时激励鼓励多进多出,能容忍员工的离职和再入职,甚至是数次的离职再入职,这是一种伟大的情怀。


用最优秀的人培养更优秀的人。坚持选拔制,训战相结合,以优培养优,循环赋能。


03

华为企业大学搭建要诀


为什么要建立自己的商学院?企业创新和变革的本质就是学习。企业做行业商学院的前提是企业必须是业界领头羊,做行业商学院的目的是整合行业生态链和行业资源。

在华为,企业等于学校,董事长等于校长,员工等于老师。在工作中学习是员工自己的事情,知识的获取是自己的事情,华为的培训一定聚焦在业务能力的提升,经验的萃取和文化的传播上。这是企业商学院的核心功能和价值。

关于华为商学院的搭建逻辑和路径,尚峰老师说:

人才工程是一个长期系统的工程。培训最关键的不是当下的授课,而是后期的链接和转化。一个好的培训课程应该30%是认知,70%是转化。华为新入职的员工,在培训中非常强调两个点:第一学会合作,第二学会求救。

目前,外部资源无法支撑企业人才需要,因此培训要靠自我培训,灌输性培训不是长久之计。华为讲“小改进,不要停,大奖励;大建议,只鼓励或不鼓励”,主要鼓励培养踏踏实实的作风。培训的发展方向是学习项目化和项目咨询化,咨询则是以解决问题为导向。

在华为,强调企业内部经验的沉淀和传承。企业内部培训都应该包含三个体系:课程体系,师资体系和运营体系。讲课是衡量一个管理者胜不胜任的很重要的标准。华为强调企业的管理者,人人都应该是内训师。

两天的时间,来自各大企业的HR精英、企业高管,与华为前高管尚峰老师一起,系统全面分析了华为人才培养体系精髓,剖析华为商学院建设的强大功能如何助推企业变革与升级。


尚峰  资深人才培养专家

企业大学搭建资深顾问

曾任华为海外巡讲讲师

内部培训师指导顾问

华为大学通用技能课程开发负责人

华为授课满意度100%的创造与保持者



尚峰老师在华为期间,深入海内外一线,实践并总结出了大量华为管理的实践经验与案例,授课满意度一直位居前列,具有丰富国际一流的人才培养与管理实战经验。


多年来持续为华为、惠普、海信、中兴、方太、味千、唯品会、移动、各银行、及500强等企业提供专业咨询与培训服务。


学员们收获满满



学习的内容信息量非常大,有两个点我今后可以落地到公司。

一是项目制管理,教干部整合资源,因为现在公司整个情况是大家都是太岗位化,对自己的岗位比较了解,但是对整体的项目规划项目运作没有担当起来责任。

培养员工狼性精神首先需要搭狼窝,项目责任是基础,激励和考核是修正力量,企业文化是引导。

二是基层培训案例化。目前我们的培训可以做到跟实操相结合,且有场景模拟训练,但是没有关注转化率,以及对案例的知识点的提取不够。

在后期的改进中要注意收集实战中具有代表性的案例,作为培训的教材。在对案例分析之后,能够把个性的案例变成有共性的知识点,可以让大家记住。授课老师必须是自己的中高层,培养商学院的师资力量,优秀的课程,以及有效的转化率。



回到公司后,我也要打造学习型组织。一定要让大家明白学习是自己的事情,企业创新和变革的本质就是学习。可以在今后的培训学习中对大家提出要求,在培训开始前的时间对一些关键词让大家利用私下的时间进行了解,课后大家可以进行归纳总结,把学习变成一件自发和系统的事情。



关于校招,华为不招“一流”的-学生领袖,招“二流”的学霸。华为更大的依托技术、产品的研发。技术和产品研发是华为的核心业务。依据其素质选型,无疑优先选学霸。    


我的行动计划 :回去做好企业的人才盘点,认真分析企业当前缺的人才需求的类型。在志同道合,也就是价值观、态度、自我要求等层面,跟公司企业文化相匹配的基础上,有的放矢、精准招人,严把人才的入口关,依托岗位说明书、任职资格体系以及胜任力模型,在此基础上做到精准识人,为人才培养奠定良好的基础。


关于案例教学:案例怎么来(来源于哪里)?案例怎么做?也就是有方法(方法论)有路径(指的是路径图、做事的先后顺序)、有工具(支撑,也就是有工具包)。




课程大纲


第一天:向华为学习人才培养体系构建



  1

第一章:解密华为的人才战略

1、解密华为的人才战略

  • 人力资本的增值优于财务资本的增值

案例:世界通信的黄埔军校

  • 人才培养与管理是企业的核心竞争力

案例:华为的英雄与将军论

  • 华为组织能力的成功基因与密码

案例:华为狼性思维的背后

2、任正非的人才管理哲学

  • 从股权激励到员工成长的根本欲望

案例:内部股权的背后

  • 从循环赋能到人才的成长路径

案例:华为毕业三年的员工成长路径

  • 从文化牵引到员工的自我实现

案例:天生奋斗的基因

  2

第二章:华为的人才培养与培训系统搭建

1、人才培养体系搭建的三个原则:

       向上紧接战略/向下关注绩效/中间紧贴业务


2、基于战略的人才解码与BSC应用

  • BSC的原理与解码应用

  • 如何用BSC给自己做解码分析


3、基于绩效的培训支撑与经验萃取

  • 绩效为目的培训体系建设的重要性

  • 内部对标学习与经验萃取的必要性

  • 基于问题解决的行动学习的有效性


4、基于业务的覆盖培训与学习路径

  • 企业内部员工任职资格的体系建设

  • 岗位核心技能的覆盖培训体系建设

  • 员工的成长与学习路径的地图建设


  3

第三章:向华为学习领导力和人才梯队建设

1、企业发展与员工成长的关系

  • 企业是员工成长的平台

  • 员工是企业发展的资源

2、后备干部培养项目设计与原理

  • 人才盘点  科学选拔  能力测评 

  • 综合培养  辅导跟进  人才验收 


3、华为干部的选拨理念:

  • 实践出真知:将军是打出来的 

  • 结果论英雄:出成绩的团队要出干部

  • 品德素质论:奋斗的基因 反思的天性


4、华为干部的培养理念:

       在战争中学习战争

       轮岗与循环赋能


第二天:落地“华为式”人才培养体系


  1

第一章:华为的人才发展之道对企业的启发

1、企业人才现状的思考

        招不到、干不好、跟不上、留不住


2、企业不同发展阶段的人才战略思维

  • 发展思维育人才

  • 均衡思维挖人才得人才者得天下

  • 关系思维留人才


3、企业不同发展阶段的人才发展系统

        供给侧抓招聘:选对池塘钓大鱼

        业务中多赋能:烧不死的鸟是凤凰

        激励上强捆绑:凭什么让员工有老板的思维

        培养上勤交叉:流水不腐经验萃取

        考核上敢淘汰:结果导向人才循环


  2

第二章:新形式下企业商学院建设

1、为什么要建企业自己的商学院

  • 互联网背景下企业发展模式发生变化

  • 人才工程是一个长期系统的工程

  • 外部资源无法支撑企业人才需要

  • 企业的内部经验需要沉淀与传承


2、企业商学院的核心功能与价值

        人才培养 梯队建设/支撑业务提升绩效

        经验萃取 知识管理/品牌塑造文化传播

        推动创新 变革升级/输出标准引领行业


3、企业商学院的体系

        三个目标、三大体系、三大基石


4、企业商学院的搭建逻辑与路径

        企业调研、组织搭建、队伍建设、课程开发、师资培养、运营设计

 适用对象:

企业总经理、企业大学校长、企业人力资源经理及培训经理、企业高管、人力资源总监等。


课程时间:


 2017年7月21-22日  上海

 2017年8月18-19日  北京


报名价格:

5980元/人(提前一个月报名立减500)


↙报名点击“阅读原文”或致电4006962298。

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